جزوه زبان عمومی ماهان برای ارشد

جزوه زبان عمومی ماهان برای ارشد
جزوه زبان عمومی ارشد موسسه ماهان
این جزوه بسیار مفید و موثر و فوق العاده کارساز برای زبان خارجه ارشد میباشد و موکدا توصیه به تهیه و فراگیری آن میگردد.

بررسی حجاب در ادیان یهود زرتشت اسلام و مسیحیت

بررسی حجاب در ادیان یهود زرتشت اسلام و مسیحیت
بررسی حجاب در ادیان یهود زرتشت اسلام و مسیحیت
چکیده
ادیان الهی هماهنگ با فطرت آدمی، گرایش به پوشش و عفاف را به عنوان یک اصل پسندیده مطرح کرده اند. در این ادیان صرفاً به حجاب ظاهری تأکید و بسنده نشده است، بلکه حجاب باطنی به عنوان آراستگی درونی و تلاش در جهت تأدیب نفس برای هر مرد و زن متدین، توصیه شده است. در این نوشتار ضرورت پوشش و اهمیت و جایگاه آن در آیین های زرتشت، یهود، مسیحیت و اسلام به بحث گذارده می شود و با بررسی نصوص دینی، نگرش این ادیان نسبت به حدود و چگونگی پوشش، روشن می گردد.
مقدمه

تفکر بشر در طول تاریخ برای شناخت دین، سبب پیدایش رشته ای به نام “دین شناسی” شده است. این رشته پس از مدت کوتاهی گسترش یافته موجب ایجاد رشته های جدیدی همانند ” پدیدار شناسی دینی “، ” جامعه شناسی دینی ” و ” دین شناسی تطبیقی ” گردیده است. تأسیس رشته ی دین شناسی تطبیقی را به ماکس مولر نسبت می دهند و موضوع آن مطالعه ی علمی جنبه های گوناگون ادیان مختلف جهان با دورنمای تطبیقی و مقایسه ای می باشد. دین شناسی تطبیقی نزدیک صد سال است که رواج یافته است و تا کنون از شیوه ی واحدی برای مطالعه برخوردار نبوده است. یکی از شیوه های مطالعه ی تطبیقی ادیان، بررسی کتب مقدس ادیان مختلف می باشد که تقریباً همه ی محققان در آن اتفاق نظر دارند و برخی حتی تنها راه بررسی تطبیقی را کتب مقدس می دانند. ادیان آسمانی به این دلیل که ریشه در یک مبدأ دارند و آموزه های آنها از وحی الهی سرچشمه می گیرد، در مسائل بنیادین اعتقادی و برخی مباحث فرعی اشتراک نظر دارند و مسئله حجاب از آن جمله است. حجاب یکی از مسائل اصلی مشترک بین ادیان الهی است. تمایل به به پوشیده ماندن در یهود، مسیحیت و اسلام، امری درونی است و عفاف و خویشتن داری فضیلت اخلاقی شمرده می شود. با این حال بر خلاف اسلام، طرح مسأله پوشش در آیین های یهود و مسیحیت موجود با ابهام و اجمال همراه است. برخی نیز معتقدند پوشش و حجاب صرفاً نتیجه ی تعامل فرهنگی بین فرهنگ هاست و برای همین است که این ادیان الهی در مورد چگونگی سختگیرانه ای در این ادیان برای زنان وجود دارد که هم اکنون نادیده گرفته می شود. اما اسلام این موضع را به دور از افراط و تفریط و به طور شفاف و روشنی بیان کرده است و مسلمانان معتقدند که این امر به گونه ای طراحی شده است که در جهت فعال سازی زنان در جامعه مفید باشد. بررسی کتب آسمانی و متون کهن این ادیان در کنار بررسی سیره ی عملی مردمان هردوران، می تواند راهی برای مقایسه و روشن شدن ابهامات موجود باشد.

تحقیق آناتومی دستگاه تناسلی در گاو

تحقیق آناتومی دستگاه تناسلی در گاو

Normal
0

false
false
false

EN-US
X-NONE
FA

MicrosoftInternetExplorer4

 توضیحات:

پروژه داتنشگاهی با موضوع آناتومی
دستگاه تناسلی در گاو
، در قالب فایل
word و در
حجم 80 صفحه. مشتمل بر 6 فصل در قالب فایلهای مجزا و ویرایش شده.

 

فهرست
مطالب:

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Table Normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:”Calibri”,”sans-serif”;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

Normal
0

false
false
false

EN-US
X-NONE
FA

MicrosoftInternetExplorer4

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Table Normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:”Calibri”,”sans-serif”;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

فصل1:  آناتومي دستگاه تناسلي

فصل 2:
فيزيولوژي توليد و بلوغ اسپرم

فصل 3:
تنظيم حرارت بيضه و اسكروتوم در گاو نر

فصل 4:
معاينه عمومي

فصل 5:
جمع آوري مني در گاو نر

فصل 6: اختلالات فیزیکی که می توانند باعث ناباروری شوند

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Table Normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:”Calibri”,”sans-serif”;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

 

                                 

تحقیق طراحی ایستگاه راه آهن قطار

تحقیق طراحی ایستگاه راه آهن قطار

توضیحات:
پروژه ایستگاه راه آهن قطار، شامل نقشه های سه بعدی (3ds max)، قشه اتوکدی، پایان نامه ایستگاه راه آهن با فرمت word، همراه با عکسهای رندر شده ایستگاه راه آهن.

بخشی از چکیده:
ایستگاههای راه آهن به عنوان مراکز برنامه ریزی و جذب ترافیک از یکسو و آماده سازی ناوگان از سوی دیگر نقش کلیدی را درحمل و نقل ریلی ایفا می نمایند. آثارحمل و نقل ریلی بر توسعه ملی و منطقه ای برخلاف حمل و نقل جاده ای که در طول مسیر جاده ها گسترده می شود، وابسته به محل ایستگاه ها بوده و عمدتاً قطب توسعه و گسترش آثار حمل و نقل ریلی بر منطقه پیرامون ایستگاهها شکل می گیرد. جانمایی مناسب ایستگاهها در طول شبکه و پیش بینی فضا و خدمات متناسب با نوع و حجم تقاضای ترافیک یک مسیر می تواند در افزایش سطح حمل و نقل ریلی نقش به سزایی داشته باشد.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول
مشخصات جغرافیایی شهرستان ملکان
وضعیت آب و هوایی و میزان بارندگی در شهرستان
وضعیت پوشش گیاهی جنگل و مرتع
منابع آبی شهرستان
مطالعات اقلیمی شهرستان ملکان
درباره شهرستان ملکان
خصوصیات فرهنگی
تاثیر اقلیم بر روی طرح و شکل ساختمان
شکل بنا و نور و روشنایی
شکل بنا و تعادل حرارتی :Error! Bookmark not defined.
شکل بنا و برف و باران
شکل بنا و باد
فصل دوم: مبانی نظری
سیر تحولی راه آهن
تاریخچه
عصر طلایی راه آهن
آغاز رقابت سیستم های حمل و نقل
اهم مزایای حمل و نقل ریلی
خصوصیات حمل و نقل ریلی
تجارت و فن آوری دو عامل کلیدی توسعه راه آهن
قطارهای سریع السیر
استفاده از سرعت های زیاد در راه آهن
اثر سرعت های زیاد در کاهش زمان سفر
سرعت های زیاد و افزایش ترافیک
سایر خدمات حمل و نقل با دورنمای خوب برای راه آهن
سرویس های ریلی شهری
حمل و نقل ترکیبی
بارهای فله
حمل و نقل ریلی یکپارچه و پشتیبانی
تاریخچه احداث خطوط ریلی ایران پیش از راه آهن سراسری
راه آهن سراسری ایران
راه آهن گرمسار-مشهد
راه آهن تهران-تبریز
راه آهن قم-یزد
فصل سوم: شناخت ایستگاه های راه آهن
مقدمه
تعریف ایستگاه و فعالیت های آن
اهداف مورد نظر از ایجاد ایستگاه
علل انحراف ایستگاه ها از مسیر مستقیم
علل احداث ایستگاه
اثرات و نتایج احداث ایستگاه در یک منطقه
عوامل موثر بر انتخاب محل ایستگاه
انتخاب محوطه برای ساخت ایستگاههای راه آهن:
تملک زمین
حدود و حریم ایستگاه
حریم ایستگاهها
شرایط هندسی محل قرارگیری ایستگاه
نیازمندی های ایستگاه راه آهن
انواع ایستگاه های راه آهن
مقدمه
طبقه بندی ایستگاه های راه آهن
طبقه بندی ایستگاه ها از نقطه نظر عملیاتی
طبقه بندی ایستگاهها از نقطه نظر خدمات
طبقه بندی ایستگاهها از نقطه نظر موقعیت ایستگاه در شبکه
طبقه بندی ایستگاهها از نقطه نظر پلان ایستگاه نسبت به موقعیت ساختمان مسافری
طبقه بندی ایستگاه ها از نقطه نظر اهمیت
2-9-8- طبقه بندی ایستگاه ها از نقطه نظر موقعیت ایستگاه نسبت به بلاک
فصل چهارم: برنامه ­ریزی کالبدی ایستگاه راه آهن
برنامه ریزی فضایی
چگونگی طبقه بندی فضاها
ساختمان های اصلی
ساختمان ایستگاه مسافری
انواع ایستگاه های مسافری
ایستگاه های بین شهری
ایستگاههای حومه ای
ایستگاه های چند منظوره
ایستگاه های ترکیبی باری-مسافری
ابعاد و ظرفیت ساختمان ایستگاههای مسافری
جانمایی ساختمان ایستگاه درون محوطه
تعیین فرم و جهت استقرار ساختمان
فصل پنجم: ضوابط و استانداردهای طراحی ایستگاه های قطار
مقدمه
مفهوم سرعت و جریان حرکت
برنامه ریزی برای بهره برداری عادی
ماتریس فضا
کاهش کارایی ایستگاه
طراحی برای نگهداری
ساختمان ایستگاه
خدمات مسافری
سالن های انتظار
فروش بلیط
ورودی ها و خروجی ها
راه های دسترسی و مبادله
حرکت در جهت قائم (پله، پله برقی، رمپ، آسانسور)
اطلاع رسانی
کنترل بلیط
سالن ها و مکان های استراحت
خدمات توشه و حمل بار مسافران
خدمات جانبی ایستگاه
سرویس های بهداشتی
امکانات برای معلولان
سایر خدمات جانبی
نکاتی در مورد تقاضا و خدمات جنبی ایستگاه
ضوابط و معیارهای طراحی ایستگاه برای معلولین و سالخوردگان و نیازسنجی آن ها
دسترسی به سالن فروش بلیت و سکو:
مصالح و پوشش کف ایستگاه
علائم حسی برای نابینایان:
خدمات اداری و فنی
خدمات ایمنی و حفاظتی
خدمات ایمنی و حفاظت در برابر آتش سوزی و سوانح
خدمات ایمنی
محوطه سکوها
سکوها
پل های هوایی
زیرگذرها (تونل های دسترسی به سکوها)
سایه بان سکوها
طراحی سکوها
استاندارد کامپساکس
طول سکوها
ارتفاع سکوها
عرض سکوها، پله ها و سطح سکوها
فصل ششم: نمونه های مشابه
ایستگاه تهران
ایستگاه های بندر ترکمن و بندر درگز
ایستگاه های های قزوین و زنجان
ایستگاه قطار لهاسا، تبت ، 2006
ایستگاه قطار ساوترن کراس ملبورن
فصل هفتم : مطالعات بستر طرح
مقدمه
ویژگیهای جغرافیائی شهر تهران
موقعیت طبیعی شهر تهران
ویژگی‌های اقلیمی‌‌شهر تهران
دما و رطوبت
بارندگی
وزش باد
شرایط حرارتی در فضاهای آزاد
شرایط حرارتی در فضاهای داخلی
توپوگرافی
آبهای سطحی
آبهای زیرزمینی
مطالعات زمین شناسی
خطر زمین لرزة گسترده تهران
جهت گیری ساختمان در رابطه بااقلیم
فرم ساختمان در رابطه با اقلیم
جهت در سایبان
فصل هشتم: نقشه ها و 3D

 

نکات کلیدی در نگارش پروپوزال پایان نامه

نکات کلیدی در نگارش پروپوزال پایان نامه

این فایل پاورپوینت که به زبان انگلیسی تهیه شده است توضیحاتی پیرامون اجزای پروپوزال و نکاتی در رابطه با نوشتن آن در بردارد…

 

             

پایان نامه بررسي ايزومري در اكسيم حاصل از 2-(4-ترسيوبوتيل-1-سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون

پایان نامه بررسي ايزومري در اكسيم حاصل از 2-(4-ترسيوبوتيل-1-سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون

چکیده:
با توجه به اهميت اكسيم‌ها در بسياري از داروها و تركيبات درماني از جمله آنتي دوت سموم ارگانو فسفره و داروهاي آنتي نئوپلاستيك، علف‌كش‌ها، ضد قارچ‌ها و قارچ‌كش‌ها و … مبادرت به سنتز اين واحدها نمودم.
ابتدا 4ـ ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون را در حضور (%40) KOH و اتانول رفلاكس نموده، سپس از حاصل بدست آمده در حضور هيدروكسيل آمين و هيدروكلرايد و سديم استات، اكسيم مربوطه بدست آمد.
تمامي موارد توسط طيف‌سنجي IR، NMR . H، NMR . C13 مورد بررسي قرار گرفتند. و ايزومري اكسيم حاصله مورد بررسي قرار گرفت.

فهرست مطالب:
مقدمه   
فصل اول: كليات
1-1- اكسيم‌ها و كاربرد آنها   
1-1-1- اثر اكسيم به عنوان آنتي دوت   
الف) ساختار شيميائي و ويژگي اكسيم‌ها   
ب) فارماكوكينتيك اكسيم‌ها   
ج) سميت اكسيم‌ها   
د) خاصيت فعاليت بخشي مجدد در In- Vitro   
هـ) خاصيت احياكنندگي در In-Vivo   
و) اثربخشي درماني اكسيم‌ها   
ز) توصيه‌هاي باليني   
1-1-2- اثر اكسيم‌ها به عنوان آنتي دوت سموم ارگانو فسفره   
الف) مكانيزم عمل آفت كش‌هاي ارگانو فسفره   
ب) تابلوي باليني مسموميت با آفت كش‌هاي ارگانو فسفره   
ج) درمان مسموميت با آفت كش‌هاي ارگانو فسفره   
1-1-3- اكسيم با كاربرد علف‌كش   
1-1-4- اثر ضد قارچي اكسيم‌ها   
الف) معرفي قارچ‌ها   
ب) شيمي درماني بيماري‌هاي قارچي   
ج) آزول‌هاي ضد قارچ   
د) فارماكوفور آزول‌هاي ضد قارچي   
هـ) مكانيزم اثر آزول‌ها   
و) طراحي آزول‌هاي جديد ضد قارچ  (آنالوگ هاي اكسي كونازول)   
1-1-5- اثر اكسيم در درمان بيماري انگلي لشمانيوز   
1-1-6- تركيبات آنتي‌بيوتيك با ساختار اكسيم   
الف) تعريف آنتي‌بيوتيك‌ها   
ب) منابع آنتي‌بيوتيك‌ها   
ج) مكانيزم اثر آنتي‌بيوتيك‌ها   
د) آنتي‌بيوتيك‌هاي بتالاكتام   
1-1-7- اثر اكسيم در درمان بيماري آلزايمر   
الف) علت‌شناسي بيماري آلزايمر   
ب) درمان بيماري آلزايمر   
1-1-8- مشتقات اكسيم با خاصيت ضد تشنج   
الف) فيزيوپاتولوژي صرع   
ب)اتيولوژي صرع   
ج) دارو درماني صرع   
1-1-9- مشتقات اكسيم با خاصيت مهار كنندگي پمپ سديم ـ پتاسيم   
1-1-10- اكسيم با خاصيت مهاركنندگي آنزيم Cytp450   
فصل دوم: بخش نظري
2-1- تلاش براي سنتز 2-(4-ترسيوبوتيل-1- سيكلوهگزنيل)-4- ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون از 4- ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون   
2-1-1- روش سنتز 2-(4- ترسيوبوتيل-1-سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون از 4- ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون در محيط اسيدي   
2-1-2- روش سنتز 2-(4- ترسيوبوتيل-1-سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون از 4- ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون در محيط اسيدي با حلال تولوئن
2-1-3- روش سنتز 2-(4- ترسيوبوتيل-1-سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون از 4- ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون در محيط بازي   
2-1-4- روش خالص سازي كتون سنتز شده   
الف) انتخاب حلال   
ب) انحلال   
ج) صاف كردن محلول داغ   
د) تبلور   
هـ) صاف كردن   
و) خشك كردن بلور‌ها   
2-2- تلاش براي سنتز اكسيم از 2-(4- ترسيوبوتيل-1- سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون   
3-1- روش سنتز 2-(4- ترسيوبوتيل-1-سيكلوهگزنيل)-4-ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون از 4- ترسيوبوتيل سيكلوهگزانون در محيط بازي   
3-2- عمل جداسازي كتون مورد نظر توسط كريستال‌گيري مجدد   
3-3- طيف‌هاي كتون سنتز شده   
3-4- بررسي و نتيجه گيري   
3-5- تلاش براي سنتز اكسيم از كتون ساخته شده در مرحله 3-1-   
3-6- عمل جداسازي اكسيم مورد نظر توسط كريستال‌گيري مجدد   
3-7- طيف‌هاي اكسيم سنتز شده   
3-8- بررسي و نيتجه‌گيري   
خلاصه انگليسي   
منابع   


 

               

قالب های آماده پاورپوینت جهت ارائه پایان نامه

قالب های آماده پاورپوینت جهت ارائه پایان نامه

توضیحات:
قالب های آماده پاورپوینت جهت ارائه پایان نامه، شامل ۴ تم جذاب و حرفه ای پاورپوینت برای ارائه پایان نامه، پروژه و تحقیق.

قالب های ارائه شده به نحوی طراحی شده است که علاوه بر زیبایی ظاهری (که البته قابل تغییر متناسب با سلیقه شماست) بسیار مناسب برای ارائه پایان نامه، پروژه و تحقیق برای دوره های لیسانس، فوق لیسانس و دکتری می باشد.
در طراحی این قالب سعی نموده ایم برای سهولت در دسترسی به موضوعات مورد ارائه منو باری تهیه نماییم تا به صورتی لینک شده با کلیک روی موضوع مورد نظر به آن اسلاید هدایت شد. با حرکت بین صفحات و از یک عنوان به عنوان دیگر حاضرین متوجه خواهند شد که به عنوان مثال مقدمه پایان یافته و شما در حال ارائه ادبیات موضوع هستید. همچنین با تعریف نمودن کلیدهای بعدی ، قبلی ،بازگشت و خروج برای برنامه می توان با کلیک کردن روی آنها به ترتیب به اسلایدهای دیگر هدایت شده و از حالت Slid Show خارج شد. همچنین از ویژگی های دیگر این برنامه وجود جلوه هایی برای تغییر صفحات در نمای اصلی می باشد.

تصاویر صفحات نخست قالب ها، در تصویر فایل نمایش داده شده است.

 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بررسی ماهیت جرایم اقتصادی در حقوق ایران با نگاهی بر کنوانسیون بین الملل

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بررسی ماهیت جرایم اقتصادی در حقوق ایران با نگاهی بر کنوانسیون بین الملل
فصل دوم:
مبانی نظری و پیشینه تحقیق
بررسی ماهیت جرایم اقتصادی در حقوق ایران با نگاهی بر کنوانسیون بین الملل
گونه شناسی جرایم اقتصادی در حقوق موضوعه ایران
در مقوله جرایم اقتصادی باید بیشتر سراغ از روابط اقتصادی گرفت تا دانست آیا به واقع در روابط اقتصادی میان افراد با هم یا میان افراد با نهادهای عمومی دولتی، هستی جرم اقتصادی را می توان یافت. دانستن این نکته منوط به درک رابطه بین مرتکب و رفتار مجرمانه است که در این جا ضروری است تا به نظریه های جرم اقتصادی نیز اشاره شود. تئوری های اقتصادی در این زمینه تأثیر عمده ای در حقوق و از جمله در حقوق کیفری داشته است. جرایم اقتصادی جرایمی هستند که علیه امنیت اقتصادی و امنیت بین المللی کشور رخ می دهد و همچنانکه در فصل قبلی بررسی شد تعریف جامع از جرایم اقتصادی ارائه نگردیده است. نی زا توجه به اینکه بیشترین جرایم اقتصادی، از افراد مجرمین به اصطلاح یقه سفیدان که دارای ارتباط با مسولان و کسانی هستند که دارای نفوذ بین حکومت ها و دارای امکانات فراوان هستند نیز به نوعی دارای یک وجهه اجتماعی هستند. در فصل حاضر مهمترین جرایم اقتصادی موجود با توجه به قوانین و حقوق موضوعه ایران مورد بررسی قرار گرفته است.
پیشینه تحقیق
شاید به جرأت بتوان ادعا نمود که با آغاز پیدایش مفهوم مالکیت در جوامع بشری، بشر با پدیده‏‏های مجرمانه‏ی سرقت، خیانت در امانت، کلاهبرداری و… رو به رو شد که وجود اینگونه ناهنجاری‏ها و چالش‏ها در واقع نوعی جرم و اخلال در حق مالکیت خصوصی قلمداد می شود. قدیمی ترین مفهوم جرم اقتصادی در ارتباط با تجاورز علیه نظم خانه و سرایداری توصیف شده است. جرم اقتصادی عبارت است از هر فعلی که نقض کننده روابط اجتماعی خانه و خصوصاً نظم پدر سالاری باشد. ارا‌استربرگ، از افزایش موارد نقض مقررات اقتصادی در سوئد پس از قرن 16 نام می برد. در این زمان جرم اقتصادی تعریف و طبقه بندی دقیقی نداشت و تخلفات مالیاتی، عوارض یا نقض مقررات تجاری که هم اکنون ممکن است جرم اقتصادی تلقی شوند، مشمول سایر عناوین جرایم علیه مقامات یا نقض مقررات دولتی یا جرایم مالی قرار می گرفتند. برخی نیز جرم اقتصادی را طبقه ای خاص از جرایم می دانند که تا اواسط قرن 16، چهارو نیم درصد جرایم ثبت شده را تشکیل می داد. همچنین باید توجه داشت که تمایز روشنی بین جرایم اقصادی و جرایم مربوط به ضدیت با قدرت حاکمه وجود ندارد. مفهوم جرم اقتصادی و مصادیق آن، در کشور هایی که دارای سیستم اقتصاد دولتی یا سوسیالیستی هستند متفاوت است و این تفاوت در شدت و ضعف مراتب یک جرم یا میزان مجازات موثر است.
سیر شکل گیری جرم اقتصادی در مفهوم حاضر را باید از قرن 19 جستجو کرد. سیاست اقتصادی در این قرن بر مبنای آزادی بازار و عدم دخالت دولت در امور اقتصادی و تجاری قرار داشت. اقتصاد در مبنای رقابت آزاد هدایت می شد و بر این اساس همان رفتار های غیر اخلاقی که در حیطه حقوق جزایی جرم بود در قلمرو اقتصادی نیز جرم محسوب می شد. بنابراین تا اوایل قرن بیستم، همچنانکه در قوانین جزایی اروپایی نمود و ظهور داشت، جرایمی مانند ولگردی، گدایی، سرقت و نظیر اینها و نیز جرایم علیه اموال، به عنوان جرایم اقتصادی منظور می شدند. از این رو به جرم اقتصادی جرم فقرا گفته می شد در کنار اینها ورشکستگی به تقلب و دیگر سوء استفاده های اقتصادی نظیر تقلب در خوارو بار نیز صورت می گرفت. بر این اساس سایر تخلفات و جرایم اقتصادی، همچنین سایر اشکال جرایم، غیر اخلاقی محسوب می شد و تحت عنوان خاصی قرار نداشت. بعد از جنگ جهانی اول نظرات شگرفی در قلمرو امور اقتصادی به وجود آمد که این تغییرات سر منشاء تحولات در سیاست اقتصادی و سیاست جزایی گردید. شرایط بحرانی اقتصادی زمان جنگ، مداخله دولت در امر اقتصاد را به یک ضرورت تبدیل کرده بود این خط مشیء در برخی از کشور های اروپایی حتی در دوران بعد از جنگ نیز حفظ شد که منجر به تغییرات موازی در خط مشیء سیاسی و کیفری گردید. نتیجه آن که در این دیدگاه، منافع افراد در مقابل منافع و مصلحت عموم در درجه دوم اهمیت قرار گرفت و در مورد آنها، همان قوانین جزایی سنتی اعمال می شد، حال آنکه در مقررات مربوط به فعالیتهای اقتصادی افراد، نه ضابطه رفتار های غیر اخلاقی، بلکه منافع عامه مورد نظر بود، اما این مقررات و قوانین دیگر، به وسیله افراد فقیر جامعه در شکل سنتی مورد نقض واقع نمی شد. بنابراین شکل دیگری از جرایم به منصه ظهور گذاشته شد که توسط طبقه دیگری از اجتماع و خارج از قلمرو سنتی ارتکاب می- یافت. این گروه از مجرمان را مجرمین یقه سفید نامیدند. بنابراین از میانه قرن بیستم، جرم اقتصادی دچار تحولات اساسی شد.
بی تردید، جرم اقتصادی در چرخشی کاملاً متفاوت، دیگر جرم فقرا محسوب نمی شد. جرم اقتصادی در قانونگذاری های داخلی یا بین المللی، به صراحت مورد تعریف قرار نگرفته است. بلکه تنها به ذکر مصادیقی اکتفا شده که غالباً مورد توافق هستند. اما مهمترین تحولات جرم اقتصادی بعد از جنگ جهانی دوم اتفاق افتاد که همراه با فعالیت های اقتصادی، جرم هم بین الملی شد. همکاری دولتها با گروهای اقتصادی مختلف در این دوره، فرصت برای سوء استفاده های کلان از ناحیه دولت مردان و فعالان اقتصادی را فراهم نمود. آمار رسوایی ها اقتصادی و سود و ضرر های کلان بالا گرفت و این برای نظام حقوق کیفری، انگیزه ای برای توجه به جرایم ارتکابی در حیطه قلمرو اقتصادی بود. بسیاری از رسانه ها در آن زمان، به این موضوع پرداختند اما متخصصان قادر به تعیین موضوع مورد بحث نبودند. برای همین پیشنهاد شد که ابتدا پژوهشی راجع به افعال و اجزای جرم اقتصادی صورت پذیرد. این پیشنهاد به لحاظ ضرورت جمع آوری آمار و اطلاعات صحیح از طریق سازمانهای دولتی و شرکتها با مشکلات زیادی همراه بود.
تاکنون در زمینه جرائم اقتصادی و حقوق کیفری اقتصادی مطالعات کم و بیش زیادی انجام شده است که می توان به موارد زیر اشاره نمود:
• حاجی اکبری، مبارکه، رویکرد اقتصادی به کیفر و اجرای آن، پایان نامه کارشناسی ارشد، به راهنمایی علی حسین نجفی ابرند آبادی، 1388.
• احسانی، اکرم، تحلیل اقتصادی پیامدهای کیفری ناشی از استفاده از اموال، پایان نامه کارشناسی ارشد، به راهنمایی یدا… دادگر، 1388.
• صفار، محمدجواد، نقد و تحليل حقوق مدنى و تجاری ایران پيرامون شرط ضمان در مسئولیت کیفری ناشی از فعالیت های اقتصادی‏، فصلنامه نامه مفيد شماره 14.
• صادقی، علی اکبر، مسئولیت کیفری و ضمان تاجر، مجله تحقیقات حقوقی، پاییز 1372 ، شماره 13.



دانلود پایان نامه بررسی روانشناسی دین

دانلود پایان نامه بررسی روانشناسی دین

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد

 

فهرست مطالب: 

چكيده
مقدمه 1
فصل اول
رابطه روانشناسي و دين 11
تعريف دين 15
بررسي تئوريهاي روانشناسانة دين 21
ـ تئوري تحولي پياژه 22
ـ تئوري اريكسون . 25
ـ آلپورت 27
ـ يونگ 30
ـ هيوم .. 35
ـ فرويد 42
علل گرايش به دين 47
پيامدهاي گرايش به دين 50
ـ جيمز 51

تجربة‌ ديني 59
تعارض علم و دين 60
كثرت‌گرايي ديني 68
فصل دوم
تعريف تجربة ديني 76
پيشينة تاريخي تجربة ديني 79
اقسام تجربة ديني 83
ديدگاههاي مختلف در مورد انواع تجربه‌هاي ديني 86
ـ تجربة ديني نوعي احساس است 86
ـ تجربة‌ ديني نوعي تجربة مبتني بر ادراك حسي است 95
ـ تجربة ديني ارائه نوعي تبيين مافوق طبيعي است 98
نمونه‌هاي تجربة ديني 104
آيا تجربه‌هاي ديني هستة مشتركي دارند 118
تجربه‌هاي عرفاني 120
ـ آيا تجارب عرفاني معرفت‌زا است 131

آيا تجربة‌ ديني مي‌تواند اعتقاد ديني را توجيه كند 135
فصل سوم
نگاهي نقادانه به موضوع 149
ـ تقدم شرك بر يكتا پرستي 164
ـ موهوم پنداري باورهاي ديني 165
ـ گناه نخستين 166
ـ خداي پدرگونه 167
ـ مفهوم جنسيت 168
ـ تعميم ناروا 170
فهرست منابع و مآخذ (فارسي) 180
فهرست منابع و مآخذ (انگليسي) 184
چكيده انگليسي 185

 

چكيده

روان‌شناسي دين ، بررسي مسئله دين است از جنبه دروني و فرديِ آن . اين گستره سعي مي كند با تحليل رواني انسان ( از طريق روان‌شناسي ) ، ريشة پيدايش دين و همين‌طور پيامدهاي اين گرايش را مورد مطالعه قرار دهد. در اين باب ، نظريه هاي موافق و مخالف بسياري ارائه شده است . 

علل و انگيزه هاي بروز ديدگاه روان‌شناسانه دين ، سير تاريخي آن ، تئوري‌ها و نظريه هاي قابل توجه در اين زمينه ، همچنين پيامدهاي تبيين شخصي و رواني دين كه از مهم‌ترين آنها مي توان به پلوراليسم ديني اشاره كرد ، درفصل اول اين رساله مورد مداقه قرار گرفته است .

از مهم‌ترين و محوري ترين مسائل مورد بحث در روان‌شناسي دين ، مي‌توان از بحث ‘تجربه ديني’ نام برد كه به عنوان گوهر و اساس اين ديدگاه ،‌ مورد توجه و دقت نظر متفكرين ،‌ متألهان و همچنين روان‌شناسان قرار گرفته است . يكي از مهم‌ترين فرضيه هاي مورد بررسي در اين مبحث ، معرفت ‌زايي تجربيات ديني است و اينكه آيا تجربه ديني مي‌تواند از لحاظ معرفت‌شناسي ، عينيت داشته باشند ؟

بيان نظريات مختلف در مورد اين مسئله ، كه در فصل دوم به آنها اشاره شده ، تا حدودي اظهار نظر در مورد آن را آسان مي‌نمايد .

نقد و بررسي موضوع نيز ، همراه با بيان نظرات متفكرين معاصر و نتيجه گيري كلي از بحث ، اجمالاً‌ در فصل پاياني رساله آمده است .

ما حصل بحث :

ـ روان‌شناسي دين ، نگاهي دروني ، رواني و فردي به دين است ، بدون در نظر گرفتن جنبه هاي اجتماعي ، فرهنگي و … آن .

ـ تبيين شخصي و دروني دين ، از بسياري از تعارضات ميان عقايد ديني و ساير ابعاد زندگي جلوگيري كرده و خواه و ناخواه ،‌ اصطكاك هميشگي ميان دين و علم را
 از بين مي‌ برد.

ـ از طريق ارجاع تجربيات شخصي و فردي به پيش فرض‌هاي ديني و زمينه هاي مذهبي افراد ، تجربيات ديني قابل تعريف بوده و به عنوان مهم‌ترين عامل تحويل دين به روان‌شناسي ، مورد بررسي و دقت نظر قرار مي گيرد .

ـ تجربيات ديني از لحاظ معرفت شناسي مي توانند عينيت داشته باشند و اعتقادآور باشند ( اما فقط براي صاحب تجربه و نه ناظران ، بلكه براي ناظران خارجي ، تنها جنبه آشنايي دارد )

ـ از بارزترين نتايج تبيين و تفسير دروني و فردي دين ، اعتقاد به پلوراليسم ديني
 ( كثرت گرايي ديني ) است كه امروزه با گسترش اين روند در جوامع غربي ، حقانيت مكاتب توحيدي و اعتقاد به صراط مستقيمي واحد ، به زير سؤال رفته و تا حدودي تضعيف شده است .

ـ دين از طريق تجربه دروني و شخصي قابل ادراك است ، و اين ادراك بر اساس فطرت كمال‌جوي انسان و طبيعت وي استوار است .

ـ تجربيات ديني در صورت عينيت يافتن ، مي تواند معرفت زايي كرده و اعتقادات ديني را توجيه نمايند؛ اما اين مسئله در مورد شخص تجربه كننده صادق مي باشد و براي شخص ناظر هيچ الزام و ضرورتي ، براي اعتقاد از طريق تجربه ديني وجود ندارد.

 

دانلود پایان نامه بررسی طراحی برج مسکونی تجاری

دانلود پایان نامه بررسی طراحی برج مسکونی تجاری

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد

 

فهرست مطالب: 

مقدمه    1
فصل اول : تاريخچه 

1-1 تاريخچه ساختمان‌هاي بلند در جهان     6
1-2 تاريخچه ساختمان های بلند در ايران    8
فصل دوم : شناخت 
2-1 شناخت خوزستان    10
2-2 شناخت شهرستان اهواز    14
فصل سوم : مباني نظري
3-1 مباني نظري ساختمان‌هاي مرتفع    26
3-2 تسهيلات و خدمات    34
3-3 جهت استقرار ساختمان    41
3-4 ساختمان بلند و سازه نگهدارنده آن    46
3-5 ايده و كانسپت    48
3-6 نماي ساختمان؛ اهداف و كاركردها، بايدها و نبايدها . . .    48
فصل چهارم : استاندارد‌ها
4-1 قوانين و ضوابط     62
4-2 ساير ضوابط    65
4-3 ريز فضاها     67
4-4 سرانه    69
4-5 تجزیه و تحلیل فعالیتها    72
4-6 بررسی همجواری فضاها با یکدیگر    74
فصل پنجم : تحليل دو نمونه داخلي و خارجي
5-1 نمونه خارجي     77
5-2 نمونه داخلي    81
فصل ششم : تحليل سايت
6-1 معرفي سايت    89
6-2 تجزيه و تحليل سايت    94
فصل هفتم : ارائه نقشه‌ها 
نقشه‌ها    100
فصل هشتم : پيوستها
منابع و مآخذ  

 

دانلود پایان نامه بررسی عقل از دیدگاه حضرت علی (ع)

دانلود پایان نامه بررسی عقل از دیدگاه حضرت علی (ع)

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

كليات

– ضرورت و اهميت تحقيق

– پيشينه و اهداف

  1. فصل اول : لغت و اصطلاح شناسي

– لغت شناسي  2

– اصلاح شناسي  4

– متبلورات عقل  8

1- لب  9

2-حجي  11

3- حجر  11

4-وسط  12

5- نهي  13

-ارتباط عقل با ساير واژگان  14

1- عقل و جهل  14

2-عقل و اخلاق  16

3- عقل و دين  19

4- عقل و علم  21

5- عقل و اراده  23

6- عقل رشد  24

7- عقل و شهوت و هواي نفس  26

8- عقل و عشق  27

  1. فصل دوم : (نگرش هاي متفاوت به عقل)

– عقل از منظر قرآن  31

-عقل از منظر روايات  34

– عقل از منظر دانمشندان  39

الف-مسلمان  39

1-كلام  39

– اهل حديث  39

– اشاعره  40

– ماتريديه  41

– معتزله  43

2- فلسفه  43

3-عرفان  46

ب-غيرمسلمان  53

1- فلسفه  53

2-روانشناسي 56

  1. فصل سوم (عقل- اطلاقات و كاركردها)

– عقل نظري وعقل عملي  67

– اطلاقات عقل عملي  68

– كاركرد نظر ي عقل  72

– كاركرد عملي عقل  72

– كاركرد ابزاري عقل  73

– عقل مطبوع ومسموع  75

  1. فصل چهارم : (عقل در محضر علي عليه السلام)

– اهميت عقل از منظر مولا علي عليه السلام  85

– ماهيت عقل از منظر مولا علي عليه السلام  90

– ثمرات عقل از منظر مولا علي عليه السلام  96

  1. فصل پنجم (آثار و علائم عاقل)

– ويژگيهاي انسان عاقل  101

1-اطاعت و پيروي از خدا  101

2-تواضع و فروتني  101

3-تكلم سنجيده و سكوت همراه با تفكر  102

4-حقيقت جوئي و پذيرش آراء‌مخالف  103

5-حسن تنظيم زندگي دنيوي و اخروي  104

6-دانش دوستي  104

7- مدارا و خوش رفتاري  105

8- رعايت عدالت  105

صداقت در گفتار  106

10- عدم شتاب در قضاوت  106

11-عاقبت انديشي  106

12- عبرت گيري از تجارب  107

13-غلبه بر هواهاي نفساني  108

14-مشورت با ديگران  108

  1. فصل ششم(هدايت و ضلالت عقل و عوامل آن

– هدايت و ضلالت  110

1- مبادي تصوري هدايت و ضلالت  110

الف-واژه شناسي و تعريف واژه ها  110

ب-جدايي پذيري هدايت و ضلالت  111

ج-جايگاه معرفتي مبحث هدايت و ضلالت  113

2- مبادي تصديقي هدايت و ضلالت  113

3- هدايت  114

الف-تكويني  114

1- عقل و هدايت تكويني  114

2- قلمرو واعتبار هدايت عقل  115

ب-هدايت تشريعي  116

1- نبوت و هدايت  116

الف-عامه  117

ب-خاصه   118

1- دين اسلام و هدايت تشريعي  120

3-قرآن و هدايت تشريعي  122

4- اهل بيت و هدايت تشريعي  123

5- اسباب و زمينه هاي هدايت  124

الف-ذكر و ياد خدا و هدايت، ذكر و عقل نظري و عملي  124

ب-استقامت و هدايت  126

ج-مشورت و هدايت  126

د-پذيرش حق  130

هـ- كنجكاوي و سوال  130

و- معاشرت با عقلا  131

ز-تفكر  132

4- ضلالت  132

الف- پليدي گمراهي و گمراه سازي  132

ب-رهبران ناصالح سياسي و گمراهي بشر  133

ج-شيطان و گمراهي  134

د-هواپرستي و گمراهي  135

 

مقدمه:

يكي از ابعاد اساسي و مهم وجود انسان كه در برنامه ريزي هاي تربيتي (اعم از تعيين اهداف، اصول و روشها) به نحوي مورد نظر قرار مي گيرد بعد عقلاني اوست.

مكاتب تربيتي نيز هر يك با بينش خاص خود به بيان اهميت اين بعد تربيت پرداخته اند و بسياري از مربيان بزرگ جهان وقتي از تعليم و تربيت بحث مي كنند با توجه به برداشت خاص خود از عقل و عقلانيت، پرورش نيروي عقلاني انسان را پايه اساس و تعليم و تربيت تلقي مي كنند.

يك مكتب كه داراي هدفهاي مشخصي است و مقررات همه جانبه اي دارد وبه اصطلاح سيستم حقوقي، سيستم اقتصادي وسياسي دارد، نمي تواند يك سيستم خاص آموزشي نداشته باشد، زيرا مكتبي كه مي خواهد در بين مردم يك طرح خاص اخلاقي يا اقتصادي و يا سياسي را پياده كند، قطعاً اينها را براي انسانها مي خواهد، اعم از اينكه فرد انسان هدف باشد و يا جامعة انساني كه اگر مكتبي مثل اسلام باشد كه در آن هم اصالت فرد محفوظ است و هم اصالت اجتماع، قطعاً مي بايد برنامه اي براي ساختن افراد در دست داشته باشد، هم از آن نظر كه هدف بودن خود فرد (اصالت خود) تامين گردد و هم از آن جهت كه بايد فرد مقدمه اي و ابزاري براي اجتماع باشد. با توجه به همين نكته است كه مي بايد با اصول تعليم و تربيت اسلامي آشنا بشويم.

در نظام تربيتي اسلام عقل و پرورش عقلاني از اهميت ويژه اي برخوردار است و تكيه بر عقل و تأييد جنبة عقلاني يكي از ويژگيهاي تربيت اسلامي است. آيات قرآن با تعابير مختلفي از اين بعد ارزشمند انسان سخن گفته و روايات نيز به بيان جايگاه والاي عقل مي‌پردازند.

برداشت ها و تعابير مختلفي از عقل و عقلانيت و تربيت عقلاني در مكاتب و نظام هاي تربيتي و جود دارد.در اين تحقيق سعي شده ديدگاه كلي امام علي عليه السلام را در مورد عقل و عقلانيت تبين و سپس دلالتهاي تربيتي آن استنتاج گردد.

ضرورت و اهميت تحقيق

چنانكه در مقدمه اشاره گرديد عقل از ابعاد اساسي و جود انسان محسوب شده و مكاتب تربيتي هر يك با بينش خاص خود به بيان اهميت ولزوم تربيت عقلاني پرداخته اند.

اين بينش خاص موجب برداشت هاي متفاوتي از معني و مفهوم عقل وعقلانيت آدمي شده و هريك از اين برداشت ها مي تواند منشأ صدورآرايي در زمينه تربيت عقلاني گردد. لذا به نظر ميرسد قبل از هرگونه نظريه پردازي در مورد تربيت عقلاني در نظام تربيتي اسلام لازم است با معني و مفهوم عقل وعقلانيت در منابع ومتون اسلامي آشنا شده و نظرات تربيتي خود را در مورد تربيت عقلاني بر مبناي چنين برداشتي استوار نمائيم.

عقل در تفكر اسلامي از جايگاه رفيع و شايسته اي برخوردار بوده است، اما تلقي و تحليلي كه از اين حقيقت و الا در فرهنگ اسلامي به چشم  مي خورد، عليرغم وجوه مشترك، با يكديگر تفاوت و در مواردي تعارض دارد، زيرا حكيمان و عارفان مسلمان وقتي از عقل سخن مي گفتند، گاهي آن را تقسيم مي كردند به عقل نظري و عقل علمي، گاه به عقل فطري و عقل كسي، و گاه به عقل جزئي و عقل كلي.

گاهي عقل را در برابر جنون و سفاهت مي نهادند، گاهي عقل را در برابر عشق قرار مي‌دادند و گاهي هم عقل را در برابر شهوت وغضب كه قواي ديگر نفساني هستند مي‌نهادند. گاه  غرضشان از عقل، قوه عاقله بود، گاه محتوي اين قوه، گاه عقل را به معني موجودي خارجي به كار مي برند و گاه به  معني قوه اي دروني.

ديدگاه اسلام را در مورد عقل و عقلانيت بايد از خلال آيات قراني و روايات به دست آورد. در نظام تربيتي اسلام عقل و پرورش عقلاني از اهميت ويژه اي برخوردار است.

يكي از منابع جهت بررسي ديدگاه اسلام در مورد عقل، سخنان و نظرات ائمه اطهار مي باشد كه ميتواند راهگشاي ما در امر تربيت عقلاني واقع گردد.

«بيانات ائمه اطهار عليهم السلام در باب مسائل مختلف بر اساس اعتقاد الهي ما (به خاطر وصل بودن به منبع وحي وداشتن گوهر عصمت) حقايقي هستند كه باطل را در آنها راهي نيست (و نظرات آنها در صورت برداشت صحيح ما) و با توجه به همه جوانب امر و در صورت تحقق شرايط لازم در لباس حقيقت جلوه خواهد نمود.» باتوجه به مراتب فوق الذكر در اين تحقيق سعي شده كه با بررسي مجموع فرمايشات امام علي عليه السلام درباره عقل (كه در كتب نهج البلاعه، غررالحكم درر الكلم و اصول كافي)منظور و مقصود ايشان در اين مورد تبيين گردد.

 

 

 

دانلود پروژه اصول کار مبدل های حرارتی

انلود پروژه اصول کار مبدل های حرارتی

یک پروژه ساده که به تعریف اولیه و اصول کار اولیه مبدل ها می پردازد ( جزیات در این پروژه ذکر نشده  برای جستجو پروژه های تخصصی تر مبدل کلمه مبدل را در سایت جستجو کنید )

40 صفحه با فرمت word 

دانلود 5 قالب فوق العاده زیبا و حرفه ای پاورپوینت برای سمینار و ارائه

 

 

 

  • 5 عدد قالب زیبا و حرفه ای
  • مناسب ارائه پایان نامه
  • مناسب درس شیوه ارائه مطلب
  • مناسب ارائه جهت جلسه دفاع
  • مناسب سمینار های حرفه ای
  • کاملا قابل ویرایش
  • استفاده از طرح ها و رنگ های متناسب برقراری ارتباط با کاربر
  • استفاده از انیمیشن های زیبا
  • امکان اضافه یا کم کردن اسلاید
  • امکان تغییر رنگ ها
  • امکان تغییر فونت
  • امکان استفاده از متن های فارسی و انگلیسی
  • قیمت مناسب

 

582- پاورپوینت آماده: بررسی جامع انواع مصالح مدرن ساختمانی – 93 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • با توجه به تحولات قرن اخیر که در کلیه علم فنون منجمله در صنعت ساختمان سازی ایجاد گردید و با توجه به رشد روزافزون جمعیت و احتیاج جوامع بشری به مسکن بیشتر و در نتیجه احتیاج به گسترش شهرها کارشناسان متوجه شدند که اگر شهرها بطوری افقی گسترش یابد رسانیدن سرویسهای شهری مانند آب و برق و تلفن گاز و همچنین پست-آسفالت و غیره به شهروندان با مشکل مواجه خواهد گردید. بدین لحاظ تشخیص دادند که شهرها می باید به طور عمودی گسترش یابد در نتیجه ساختمان های یک یا دو طبقه قرون 18 و 19 به ساختمان های بلند قرن بیستم تبدیل گردید.
  • با توجه به تحولات قرن اخیر که در کلیه علم فنون منجمله در صنعت ساختمان سازی ایجاد گردید و با توجه به رشد روزافزون جمعیت و احتیاج جوامع بشری به مسکن بیشتر و در نتیجه احتیاج به گسترش شهرها کارشناسان متوجه شدند که اگر شهرها بطوری افقی گسترش یابد رسانیدن سرویسهای شهری مانند آب و برق و تلفن گاز و همچنین پست-آسفالت و غیره به شهروندان با مشکل مواجه خواهد گردید. بدین لحاظ تشخیص دادند که شهرها می باید به طور عمودی گسترش یابد در نتیجه ساختمان های یک یا دو طبقه قرون 18 و 19 به ساختمان های بلند قرن بیستم تبدیل گردید.

 

نمونه سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش 95 همراه با پاسخنامه

نوع فايل:pdf

حج فايل ها:5+21 مگ

شامل:

سوالات تخصصی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ۹۵ :

  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا درس جغرافیای شهری ۳۰ عدد به همراه پاسخنامه
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا درس جغرافیای روستایی ۳۰ عدد به همراه پاسخنامه
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا درس آب و هواشناسی ۳۰ عدد به همراه پاسخنامه
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا درس ژئومورفولوژی ۳۰ عدد به همراه پاسخنامه
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا درس جغرافیای سیاسی ۳۰ عدد به همراه پاسخنامه
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا درس GIS تعداد ۳۰ عدد همراه پاسخنامه

مجموعه تخصصی سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش (بخش فنون تدریس): [برای این آزمون مطالعه اش ضرورتی ندارد]

  • ۲۴۰ نمونه سوال روشها و فنون تدریس مختص آزمون دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ۹۵
  • ۳۲۰ سوال روانشناسی تربیتی مختص آزمون دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ۹۵
  • ۱۸۰ سوال سنجش و ارزیابی مختص آزمون دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ۹۵
  • ۳۰۰ سوال تعلیم و تربیت مختص آزمون دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ۹۵
  • ۳۰۵ سوال تکنولوژی آموزش مختص آزمون دبیر جغرافیا آموزش و پرورش

بخش عمومی سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش شامل :

  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش درس زبان و ادبیات فارسی ۵۵۰ عدد
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش درس زبان انگلیسی ۵۰۰ عدد
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ریاضیات و آمار ۵۷۰ عدد
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش درس معارف اسلامی ۷۶۰ عدد
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش درس هوش و استعداد ۵۰۰ عدد
  • سوالات استخدامی دبیر جغرافیا آموزش و پرورش درس کامپیوتر ۷۰۰ عدد

 دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش سال های گذشته ( به همراه پاسخ نامه)

۱۰۰ عدد نمونه سوال عمومی دبیر جغرافیا مربوط به آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۸۹

تحقیق proxy servers

 دانلود در 16 ص با فرمت WORD 

 

 

 

 

 

 

فهرست:

– Proxy server :

–  Web proxy:

– شفافيت پروكسي:

– پروكسي هاي معكوس:

– پروكسي هاي تقسيم شده:

– پروكسي سرورهاي معروف:.

  • وبپروكسيسرورچيست؟

–  Brwser دسترسي به اينترنت :

–  caching documents:

– پيكر بندي Browser  ها براي استفاده از پروكسي سرورها :

– فراهم كردن دسترسي به اينترنت با استفاده از شبكه هاي خصوصي براي شركتها:

– تراكنش معمولي توسط يك سرور:

– برقراري ارتباط از طريق پروكسي سرور:

– درخواست BROWSER HTTP  به تراكنش REMOTE HTTP  :

– درخواست browser HTTP  به تراكنش  Remote FTP:

– مزيت ها و معايب پنهان سازي اسناد(caching ducuments):

– ارتباط پروكسي سرور با پروكسي سرور:

 

 

 

مقاله RAID

دانلود در 10 ص با فرمت word 

 

 

 

 

 

 

RAID کوتاه شده عبارت Redundant Array of Inexpensive Disks میباشد و کار آن ایجاد یک واحد از مجموع چند هارد دیسک میباشد. در واقع با قرار دادن چند هارد دیسک در کنار هم و پیاده سازی RAID همه هارد دیسکهای ما به یک واحد تبدیل میشوند و سیستم همه آنها را فقط به عنوان یک منبع واحد میبیند که بسته به اینکه چه سطحی از RAID پیاده سازی شده باشد میتواند باعث افزایش کارایی و یا امنیت اطلاعات و یا تلفیقی از این دو شود…………………..